現(xiàn)實主義都市話題劇《起跑線》宣布主演陣容 劉濤李光潔共面“學(xué)齡童父母”成長挑戰(zhàn)

劉濤

由芒果TV出品的現(xiàn)實主義都市話題劇《起跑線》近日在上海開機，該劇由劉濤、李光潔 、穎兒 、李宗翰 、胡可、陶昕然、賈景暉、張瑞涵等幾位實力派演員領(lǐng)銜主演，劉濤、李光潔兩人在劇中搭檔出演夫妻，在“兒子”即將進入小學(xué)時迎來了一次改變?nèi)松?ldquo;父母成長挑戰(zhàn)”。

該劇圍繞家有“學(xué)齡童”的父母們在面對孩子“幼升小”階段時經(jīng)歷的挑戰(zhàn)與成長而展開。家有萌娃，已到學(xué)齡，父母們該如何進行孩子教育規(guī)劃，四位“高能媽媽”在培養(yǎng)孩子的過程中仿佛八仙過海，各顯神通，而父親們也不甘落后，希望在下一代的教育上貢獻出屬于爸爸的“半邊天”。在現(xiàn)實生活中同樣為人父母的劉濤與李光潔，到底會如何揭開這場關(guān)于父母和孩子共同成長的故事序幕，如何在親子教育、夫妻關(guān)系與事業(yè)夢想之間找到平衡點？

“資深媽媽”VS“新手辣媽” 的代入演出讓“有娃一族”更有共鳴

由劉濤飾演的女主角蘇醒(劉濤 飾)，是一位不折不扣的職場媽媽，平時散養(yǎng)孩子的她從“佛系媽”變身“雞娃媽”，要彌補在孩子幼年成長時的“缺位”，絕不能因為自己讓兒子輸在“起跑線”上。李光潔所飾演的男主角奚彬(李光潔 飾)，人近中年只想做守護孩子本心的“暖爸代言人”，卻沒想到妻子蘇醒這次“補償式雞娃”后勁十足，攪得家中天翻地覆。持著不同的教育理念，劉濤李光潔“夫妻二人”發(fā)現(xiàn)問題接踵而至…

而由“新手辣媽”穎兒飾演的林蕓蕓(穎兒 飾)，在劇里表面上是頂著光環(huán)的“人生贏家”，女兒也是讓人羨慕的“別人家的孩子”，可事實上卻被全職媽媽的身份所累，她將精力都傾注在女兒身上，又無奈遭遇由李宗翰飾演的丈夫顧家偉(李宗翰 飾)“詐尸式育兒”的困境。胡可飾演的何景華(胡可 飾)離婚后邂逅賈景暉飾演的“小男人”蔣博(賈景暉 飾)，開啟第二段婚姻的她經(jīng)歷過第一個孩子的漫漫成長路，也依舊在“二娃”的教育上無法游刃有余。以《甄嬛傳》中“安陵容”一角而被觀眾所熟知的陶昕然，此次在劇中飾演沈曉燕(陶昕然 飾)，藍領(lǐng)媽媽遇上家中麻雀窩里飛出的“鳳凰兒”，人生似乎就要靠著孩子翻盤，但選擇和其他生活焦慮卻并沒有減輕。

除了職場媽媽與全職媽媽，同時面對女兒青春期兒子頑皮期的二孩媽媽，和不得不自己擔負起養(yǎng)家育兒雙重壓力的離異媽媽，同樣是劇集關(guān)注的群體。四個生活迥異的媽媽，面臨著相同的問題與困境，也在與孩子的相處中，經(jīng)歷著各自不同的成長，這樣群像式的展現(xiàn)，勢必會得到很多“有娃一族”的共鳴。

目前曝光的多位主演都已為人父母，現(xiàn)實生活中有一兒一女的“資深媽媽”劉濤，在育兒方面有著自己獨到的見解；而“新手辣媽”穎兒、家有安吉與小魚兒兩個萌娃的胡可，也在培養(yǎng)孩子的過程當中總結(jié)出了自己的教育方法。相信演員們通過對人物的理解與共情，在各自育兒經(jīng)驗的加持之下，能夠更好地詮釋《起跑線》中的各個角色。

貼近現(xiàn)實家庭話題 學(xué)齡童父母的“成長筆記”

幾位主演的角色契合度和演技為這部劇的演繹保駕護航，《起跑線》的其他主創(chuàng)同樣讓觀眾對這部劇期待。該劇由陳昆暉執(zhí)導(dǎo)，劉覓瀅編劇，饒俊任總策劃。曾擔任《在遠方》等電視劇導(dǎo)演的陳昆暉，深耕于現(xiàn)實主義題材電視劇，擅于通過對平凡人物的描繪，去映射社會現(xiàn)狀，由具象化的表達給觀眾傳遞生活的啟示；

編劇劉覓瀅同樣也是現(xiàn)實題材的書寫者，《徽娘宛心》、《半生緣》、《紙婚》等作品，都讓觀眾看到其在劇本中對人物塑造和情感把控的能力；而代表作有《花千骨》、《醉玲瓏》的總策劃饒俊，在電視劇創(chuàng)作上經(jīng)驗豐富，是名副其實的“好故事的伯樂”。三人此次合作，讓《起跑線》的高水準制作多了一重保障。

“幼升小”，作為孩子求學(xué)路上的開篇，也是父母們重新審視自己，再度思考親子關(guān)系、夫妻關(guān)系與個人夢想的一次考驗，伴隨著孩子的長大，父母們也在經(jīng)歷著各自人生中一次重要的成長。“起跑線”上的故事，主角是孩子，更是家長。人生是一場既定路線堅持到底的馬拉松，還是一段自選目標挑戰(zhàn)不斷的自由跑，每個人都有自己的答案。在幫助孩子走上人生旅途的時候，父母又何嘗不正體驗著自己的另一段重要旅途。

“回歸本心，相伴成長”，《起跑線》展現(xiàn)面對成長課題時的中國家庭群像，去思考新時代中國式家庭關(guān)系，探索夫妻攜手陪伴孩子長大的方式，期望記錄下一段有意義、有共鳴、有價值的學(xué)齡童父母“成長筆記”。