簡介：《聰明的順溜之雄鷹小子2》由兩條主線交叉進(jìn)行。一條主線是順溜在演習(xí)中受了重傷，被調(diào)到軍事夏令營，成為了五個(gè)孩子的教官。在夏令營中，順溜與孩子們從開始的互相看不上、不搭理，到互相“斗法”，漸漸的順溜在與孩子們的交往過程中發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)了換位思考、征詢他人意見，孩子們也從順溜身上看到了軍人的品格，對部隊(duì)有了新的認(rèn)識，并且成為朋友，共同成長。而另一條主線，保留了第一季的發(fā)展，尚譽(yù)、包打聽、高超與選出的三個(gè)戰(zhàn)士，五人一行進(jìn)入神秘的魔鬼島，與集團(tuán)軍陸軍其他戰(zhàn)隊(duì)一起進(jìn)行淘汰特訓(xùn)，從中選出五人戰(zhàn)隊(duì)與空軍、海軍戰(zhàn)隊(duì)比武，最終組成戰(zhàn)區(qū)陸海空五人聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì)。故事的最后，兩條主線匯合。順溜五人與軍事夏令營的五個(gè)孩子，接到命令去完成一項(xiàng)特殊任務(wù)?？蒲胁块T開發(fā)出大型仿真軍史國防VR訓(xùn)練系統(tǒng)，他們的任務(wù)是進(jìn)入系統(tǒng)完成系統(tǒng)給予的任務(wù)。十人通過重溫軍史，順溜五人領(lǐng)會(huì)到軍人的使命是為中華民族復(fù)興而戰(zhàn)、五少年領(lǐng)悟到他們的目標(biāo)是為中華崛起而學(xué)習(xí)。順溜五人組成“雄鷹戰(zhàn)隊(duì)”繼續(xù)參加戰(zhàn)區(qū)選拔賽?！?/p>