乘風(fēng)少年第3集劇情

梁晨軒找到杰克森問(wèn)他為什么會(huì)換到他的寢室，梁晨軒認(rèn)為他們太久沒(méi)有在一起了有些不習(xí)慣，梁晨軒說(shuō)忘記拿鑰匙了，讓杰克森把鑰匙給他用用，梁晨軒在選拔的時(shí)候被韓老師認(rèn)為是屬于內(nèi)向溫和型的人，在團(tuán)隊(duì)里是不可或缺的。

顧陽(yáng)(伍嘉成 飾)和陸星昊一起到未萊報(bào)到發(fā)現(xiàn)報(bào)到的人很多需要排隊(duì)等候，顧陽(yáng)叫陸星昊在那里等候他去到趙正楠的家里找趙正楠，顧陽(yáng)到了趙正楠家里和趙正楠說(shuō)備選組里也有他，韓老師家顧陽(yáng)把所有的備選組人員召集齊了才能開始授課，但是趙正楠卻因?yàn)樵谌叫抢镌馐芰颂^(guò)于商業(yè)化而退出冉星，所以趙正楠認(rèn)為所有的練習(xí)生學(xué)校都是一樣的不想在加入任何練習(xí)生學(xué)校，但是顧陽(yáng)還是希望趙正楠能夠和他們一起加入未萊，如果備選組缺少一個(gè)人都不能開課，趙正楠說(shuō)只有一個(gè)條件，只要顧陽(yáng)做到就能和他加入未萊，就是顧陽(yáng)能夠做到一個(gè)舞蹈動(dòng)作，顧陽(yáng)從來(lái)沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈肯定不會(huì)做到的，顧陽(yáng)給韓老師打了一個(gè)電話，韓老師將動(dòng)作要領(lǐng)交給了顧陽(yáng)，顧陽(yáng)將這個(gè)動(dòng)作做給了趙正楠，但是趙正楠卻說(shuō)顧陽(yáng)是作弊了才做到的舞蹈動(dòng)作，他還是沒(méi)有答應(yīng)顧陽(yáng)，于是顧陽(yáng)說(shuō)趙正楠就是因?yàn)橐淮问艽旖?jīng)不起挫折的懦夫便走了，趙正楠獨(dú)自一人在家里看著電視，這時(shí)電視里正巧是韓老師接受采訪的節(jié)目，韓老師在講解著他的人生路線和教學(xué)規(guī)劃，趙正楠看到韓老師的確與冉星的老師是有著本質(zhì)區(qū)別的，于是趙正楠告訴父親他決定去未萊繼續(xù)做練習(xí)生，但是做教授的父親是很反對(duì)兒子做這個(gè)行業(yè)的，但是趙正楠卻堅(jiān)決要去。

未萊里很多備選組的人已經(jīng)到齊了，因?yàn)橼w正楠沒(méi)有到，老板說(shuō)只要有一個(gè)人沒(méi)有到就解散吧，就在這時(shí)趙正楠及時(shí)趕到，在韓老師的求情下王總沒(méi)有解散備選組，姜紫琳叫備選組三十分鐘后會(huì)議室集合，但是之前已經(jīng)入選的練習(xí)生對(duì)這些備選組的人難免有些敵視和鄙視，林辰(楊昊銘 飾)見(jiàn)到顧陽(yáng)的眼神更是不可理解，似乎這些備選組就有點(diǎn)低人一等的感覺(jué)。

姜紫琳將所有人召集到會(huì)議室說(shuō)這兩組人只有四個(gè)人會(huì)留下，現(xiàn)在所有人都有可能進(jìn)入備選組，如果三個(gè)月以后仍然在備選組的就會(huì)直接淘汰，所有不符合學(xué)校規(guī)定的都會(huì)提前淘汰。

顧陽(yáng)去到宿舍，里面是林辰在等他，林辰質(zhì)問(wèn)顧陽(yáng)為什么已經(jīng)考上了茱莉亞還要跑去做練習(xí)生和他們競(jìng)爭(zhēng)，顧陽(yáng)沒(méi)有回答他，林辰看了看顧陽(yáng)說(shuō)不回答就算了，以后林辰不會(huì)是顧陽(yáng)以前的小跟班了，現(xiàn)在顧陽(yáng)是比林辰還要弱的，他現(xiàn)在就是林辰的跟班而已，這句話把顧陽(yáng)氣的轉(zhuǎn)身走了，跑到了天臺(tái)看到了趙正楠，他和趙正楠說(shuō)如果有個(gè)很好的朋友發(fā)生了誤會(huì)該怎么辦，趙正楠說(shuō)那就要解釋給他，顧陽(yáng)想著那就把他家破產(chǎn)的事告訴林辰好了，等到顧陽(yáng)回到宿舍發(fā)現(xiàn)林辰已經(jīng)和陸星昊交換了宿舍林辰去了隔壁宿舍。

第二天姜紫琳給兩個(gè)組分配任務(wù)，兩個(gè)組進(jìn)行體能訓(xùn)練，但是出道組和備選組因?yàn)椴缓投蚱饋?lái)，這讓姜紫琳把兩個(gè)組給狠狠的教訓(xùn)了一遍。

張景進(jìn)入了音樂(lè)教室，對(duì)他們進(jìn)行聲樂(lè)授課，張景叫林辰和顧陽(yáng)一起唱同一首歌，但是顧陽(yáng)的表現(xiàn)不如林辰，因?yàn)轭欔?yáng)一直學(xué)習(xí)的是古典音樂(lè)，而林辰卻經(jīng)常聯(lián)系流行樂(lè)，所以造成這種結(jié)果，這讓林辰很是得意。

林辰拿著郁明皓的海報(bào)出門時(shí)兩個(gè)備選組的組員將海報(bào)給撞撕了，林辰讓兩個(gè)人道歉，這時(shí)真的郁明皓恰好路過(guò)，將一份郁明皓的簽名海報(bào)給了林辰，這讓林辰激動(dòng)的跳起來(lái)。

郁明皓去到了韓老師的辦公室，問(wèn)韓老師以后還想不想回到冉星了，但是韓老師卻說(shuō)理念不同就沒(méi)有在走下去的必要了，這讓郁明皓很有啟迪。

陸星昊找到顧陽(yáng)說(shuō)他以前不識(shí)譜的時(shí)候唱歌好聽(tīng)，但是識(shí)譜了就死板了，顧陽(yáng)問(wèn)陸星昊他為什么唱歌會(huì)動(dòng)聽(tīng)，陸星昊將怎么運(yùn)用感情的方法交給了顧陽(yáng)，說(shuō)如果他有很好的朋友然后運(yùn)用感情就會(huì)能有心得了，顧陽(yáng)鼓起勇氣想再次找到林辰將他家因?yàn)槠飘a(chǎn)才到未萊的事告訴林辰，但是當(dāng)他走到林辰孫隼門口的時(shí)候，卻聽(tīng)里面的林辰和其他人說(shuō)他和顧陽(yáng)以前是朋友，現(xiàn)在只是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系而已，這句話讓顧陽(yáng)望而卻步。