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張伯苓

  • 歷史 年代
  • 唐國強 趙亮 矢野浩二
  • 共20集  |  每集 45分鐘
  • 這是一部中國著名教育家風雨人生的壯麗頌歌;  這是… 這是一部中國著名教育家風雨人生的壯麗頌歌;  這是一部宣揚中國近代愛國主義精神的雄偉詩篇?! ∷拿志褪恰獜埐?!  早在58年前,著名文學藝術家老舍、曹禺就說過:  “知道有中國的,便知道有個南開。這不吹,也不是謗,真的,天下誰人不知,南開有個張伯苓!”  張伯苓有著傳奇的人生——他當過清朝海軍,參加過壯麗的甲午海戰(zhàn)。他當過私墅教師,他又是美國著名大學的名譽博士;他在天津創(chuàng)辦了南開大學、南開中學和南開女中,又在天府之國的重慶創(chuàng)辦新的南開中學;他是著名西南聯(lián)合大學的主要締造者之一,又是中國現(xiàn)代體育運動的先驅(qū);周恩來是他的學生,張學良是他的朋友,他也曾與蔣介石、汪精衛(wèi)多有過從。他從清末走來,直到新中國出生。他用人才丈量了中國近代歷史;他從平民中走來,用:“私立民有”的教育實踐,矗立起教育家的豐碑?! ‰娨晞〉墓适虑楣?jié)就是從張伯苓放棄海軍生涯,立志傳播新式教育開始的。宏偉的歷史場景,把人們引向血與火交融的東海戰(zhàn)場。近代天津的特有生活情味,展現(xiàn)了張伯苓初為人師的教學、愛情和抱負。他苦苦情愫中國被蕞爾小國日本戰(zhàn)敗的原因。他與南開的另一位創(chuàng)辦人嚴修乘舟東去,到日本學習新教育的經(jīng)驗。他們攜手在中國北方吹響了新教育的號角,成立了敬業(yè)中學堂----這就是著名南開學校的濫觴。而后又是艱難創(chuàng)辦南開大學、南開中學?! 【韧鰣D存是中國近代社會政治運動的主題,也是教育家不可回避的現(xiàn)實課堂。電視劇在充滿激情地展現(xiàn)南開教育的同時,也極具巧妙地引出另一條主線,即反對日本對中國的侵略的愛國斗爭。日本的軍人、外交官、文化人一一走近張伯苓的生活舞臺。與此同時又交織出封建衛(wèi)道文人螳臂擋車的掙扎的及反動軍政當局的種種表演,從而構成了北洋軍閥社會的眾生相和春風桃李的另一個天地?! v史為敢立潮頭者歌。電視劇并不是圖解式的----描寫張伯苓建立中學、大學的過程。是在教育和學校的平臺上,展現(xiàn)一位教育家的大情、大義、大智、大勇。當民間的捐款一時告罄,學校立即面臨何去何從的抉擇,外國教會用抹著蜜的大洋來誘使張伯苓將學校變成十字架的“樂土”時,張伯苓憤怒了!中國學校豈能用嗟來之食?表現(xiàn)了中國民族教育家的骨氣。學生們不滿意于學校機械地照搬外國教育而拾人牙慧,他們的文章在南開園掀起一場教育是否要本土化的激烈爭論,一些教授甚至以罷教維護他們躉來的美國教育?! ∪毡緯r時不忘占領中國,把抗日救亡的南開視為眼中釘。1937年“七七事變”后,不顧國際公法,首先把炮火對準南開大學,對準傳承文化的普通教師和學生。炸彈無情地降落在了南開中學、南開女中。南開大學被夷為了平地,張伯苓的教育事業(yè)被日寇野蠻地摧殘。驚人動魄的劇情震撼人心。張伯苓在南京說:“敵人此次轟炸南開,被毀者為南開之物資,而南開精神將因此挫折而愈加奮動”這位62歲的老人的話是昭告世人的民族宣言!  電視劇的后幾集主要反映了張

張伯苓分集劇情

張伯苓第20集劇情查看詳細

  不久,國共談判破裂,周恩來與恩師辭行,囑他勿受蔣氏迷惑……。伯苓舊病復發(fā),蔣介石贈款赴美治病,接受名譽學位,并為南開復校延攬人才。重慶解放,校園內(nèi)外成了歡樂的海洋,張伯苓決定把學校獻給國家。1949…

張伯苓第19集劇情查看詳細

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